آشنایی با اهمیت و الزامات مرحله آماده‌سازی فرزندان برای ترک مراقبت، بخش سوم

در بخش‌های قبل اشاره شد که هر کدام از فرزندان باید برای ترک مراقبت نقشه‌راهی داشته باشند. نقشه‌راه هرکدام از فرزندان توسط تیم مراقبت و با مشارکت فرزند و براساس ارزیابی دقیق از وضعیت فرزند و توانمندی‌ها، استعدادها، آرزوها و علایق او تدوین می­‌شود. این نقشه‌راه به‌نوعی برنامه­ توانمندسازی و تمرین استقلال فرزند خواهد بود که باید پاسخ چند سؤال را از طریق آن به‌دست بیاوریم:

  • ر اساس علایق و توانمندی­‌های فرزند و وضعیت بازار کار، بهتر است فرزند چه شغلی را انتخاب کند؟
  • فرایند آموزش شغل مورد علاقه­ فرزند به چه شکلی است؟
  • آیا فرزند برای ارتقاء وضعیت تحصیلی و ورود به دانشگاه آموزش خاصی نیاز دارد؟
  • فرزند باید با چه مهارت‌های عملی برای زندگی آشنا شود؟
  • فرزند باید با چه مهارت‌های زندگی و روانشناختی برای زندگی مستقل آشنا شود؟
  • فرزند باید با چه مهارت‌های مالی برای زندگی آشنا شود؟
  • آیا فرزند آسیب­‌پذیری خاصی دارد که مانع از استقلال او در زندگی شود؟
  • آیا فرزند با مهارت‌های خودمراقبتی آشناست؟
  • آیا فرزند از نظر ذهنی برای ترک مراقبت آماده است؟
  • آیا فرزند توانایی سازگاری با دیگران را دارد؟
  • آیا فرزند با موضوع مسئولیت کیفری و مجازت جرائم و به‌صورت کلی رویه­ قضایی در فرایند دادرسی آشناست؟
  • آیا افرادی وجود دارند که فرزند بتواند در دوره­ ترک مراقبت نزد آنها زندگی کند؟
  • آیا فرد یا افرادی در دسترس هستند که از فرزند در فرایند ترک مراقبت و دوره پس از آن حمایت کنند؟

بیشتر بخوانید
آشنایی با اهمیت و الزامات مرحله آماده‌سازی فرزندان برای ترک‌مراقبت، بخش اول
آشنایی با اهمیت و الزامات مرحله آماده‌سازی فرزندان برای ترک مراقبت، بخش دوم

بر اساس وضعیت فرزند در ارزیابی‌­ها باید برنامه­ آماده­‌سازی فرزند برای استقلال در یک فرایند چندساله و به‌صورت گام‌به‌گام طراحی شود. این برنامه باید ضمن پرداختن به آسیب‌­پذیری‌­های فرزند، از حداکثر توانایی­‌ها و منابعی که در اختیار فرزند است، در راستای استقلال و خودکفایی او بهره بگیرد. نقشه‌راه فرزندان به‌صورت معمول بازه­ سنی 15 سال تا سن قانونی ترک اقامت در مرکز را شامل می­‌شود. به همین دلیل لازم است تمامی مراکز برای فرزندان 15 تا 18 ساله برنامه آماده­‌سازی داشته باشند و در آن به ابعاد مختلف آماده­‌سازی به شرح زیر رسیدگی کنند:

  • آماده­‌سازی ذهنی و روانشناختی
  • رسیدگی به مشکلات روانشناختی و روانپزشکی
  • آموزش مهارت‌های زندگی و مهارت‌های ارتباطی لازم برای زندگی در جامعه
  • آموزش مهارت‌های عملی زندگی
  • آماده­‌سازی و حرفه‌­آموزی
  • آماده‌­سازی برای ادامه تحصیلات دانشگاهی
  • مدیریت امور مالی و پولی

دکتر ایوب اسلامیان

انتهای پیام

این مطلب را با دوستان خود به اشتراک بگذارید!